Turquie : des intentions aux réalités
En Turquie, on dit : « Un homme qui connaît une langue étrangère en vaut deux » comme dit le proverbe français : « Un homme avisé en vaut deux » ; et dans cet esprit, une deuxième langue est associée à l’image d’un pont qui permet de franchir les frontières, d’aller plus loin et d’enrichir ses conn...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | En Turquie, on dit : « Un homme qui connaît une langue étrangère en vaut deux » comme dit le proverbe français : « Un homme avisé en vaut deux » ; et dans cet esprit, une deuxième langue est associée à l’image d’un pont qui permet de franchir les frontières, d’aller plus loin et d’enrichir ses connaissances.Nous nous proposons de retracer en quelques lignes l’historique de l’enseignement bilingue en Turquie et de décrire la situation actuelle. Nous évoquerons en particulier le contexte éduca... |
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