La transition de l’éducation à l’emploi
Le décalage entre systèmes éducatifs et marché de l’emploi est un thème qui ressort de la consultation mondiale coordonnée par l’Unesco et l’Unicef sur les politiques de développement de « l’après 2015 ». La Commission européenne évoque « une crise de compétences » et multiplie les actions pour fav...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2014
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Le décalage entre systèmes éducatifs et marché de l’emploi est un thème qui ressort de la consultation mondiale coordonnée par l’Unesco et l’Unicef sur les politiques de développement de « l’après 2015 ». La Commission européenne évoque « une crise de compétences » et multiplie les actions pour favoriser une meilleure insertion des jeunes, avec par exemple l’adoption en 2013 de la « garantie jeunesse » et l’inclusion dans le nouveau programme de mobilité « Erasmus plus » d’une action consacr... |
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