Rôle des inspecteurs de l’enseignement secondaire en Communauté française de Belgique
L’organisation de l’enseignement en trois réseaux détermine les missions assignées aux inspecteurs. Dans les deux réseaux subventionnés, elles se limitent au contrôle. Elles sont plus larges dans le réseau officiel géré par le ministre et concernent le contrôle, le conseil et l’élaboration des progr...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2014
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | L’organisation de l’enseignement en trois réseaux détermine les missions assignées aux inspecteurs. Dans les deux réseaux subventionnés, elles se limitent au contrôle. Elles sont plus larges dans le réseau officiel géré par le ministre et concernent le contrôle, le conseil et l’élaboration des programmes. Les mutations du système éducatif rendraient nécessaires le recours à des approches pluridisciplinaires et la pratique d’audit d’établissement. |
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