Espagne : encore une nouvelle réforme éducative
Les réformes éducatives et la rhétorique politiqueDepuis la création de l’état démocratique actuel, qui a pris forme avec la Constitution de 1978, se sont succédé en Espagne quatre réformes générales du système éducatif, auxquelles il convient d’ajouter une cascade de réformes partielles d’importan...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Les réformes éducatives et la rhétorique politiqueDepuis la création de l’état démocratique actuel, qui a pris forme avec la Constitution de 1978, se sont succédé en Espagne quatre réformes générales du système éducatif, auxquelles il convient d’ajouter une cascade de réformes partielles d’importance. Dans chaque cas, l’éducation s’est transformée en un champ de bataille idéologique et politique entre des adversaires irréconciliables et souvent intransigeants.Ce phénomène plonge ses racines ... |
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