Un indicateur européen des compétences linguistiques. La première enquête sur le niveau en langue étrangère des jeunes européens

Un indicateur européen des compétences linguistiques. La première enquête sur le niveau en langue étrangère des jeunes européens

La Commission européenne lance un projet devant permettre la mise en place d’une enquête sur le niveau en langue étrangère des jeunes européens. Ce projet sans équivalent à ce jour dans le monde devrait couvrir les vingt-sept États membres de l’Union européenne, de même que les pays candidats (Croat...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Autors principals: Hingel, Anders, Kuzma, Marguerite
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2012
Matèries:
enquête
langues vivantes
langues étrangères
politique linguistique
enseignement des langues
compétence linguistique
apprentissage d’une langue étrangère
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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description La Commission européenne lance un projet devant permettre la mise en place d’une enquête sur le niveau en langue étrangère des jeunes européens. Ce projet sans équivalent à ce jour dans le monde devrait couvrir les vingt-sept États membres de l’Union européenne, de même que les pays candidats (Croatie et Turquie) et les pays membres de l’Espace économique européen (Islande, Lichtenstein et Norvège), soit trente-deux pays au total. Seront concernées les cinq langues les plus largement enseignées en tant que première et deuxième langues étrangères : l’anglais, le français, l’allemand, l’espagnol et l’italien. Les États membres détermineront eux-mêmes quelles langues feront l’objet de tests.
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