L’évaluation nationale des acquis des élèves
L’évaluation nationale des acquis des élèves, telle qu’elle est mise en œuvre en France, est un véritable levier de réflexion et d’action. Chacun, quel que soit son niveau d’intervention dans le système éducatif, utilise l’évaluation comme outil de pilotage objectif pour orienter son action et la re...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | L’évaluation nationale des acquis des élèves, telle qu’elle est mise en œuvre en France, est un véritable levier de réflexion et d’action. Chacun, quel que soit son niveau d’intervention dans le système éducatif, utilise l’évaluation comme outil de pilotage objectif pour orienter son action et la rendre efficace. |
|---|