Se former tout au long de la vie
Le Livre blanc alimente en France le débat sur le rôle de la formation continue et des apprentissages par le travail. Le concept de formation tout au long de la vie ne peut avoir d’impact positif sur le devenir de l’individu et de l’entreprise si ne sont levées des contraintes fortes du système fran...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Le Livre blanc alimente en France le débat sur le rôle de la formation continue et des apprentissages par le travail. Le concept de formation tout au long de la vie ne peut avoir d’impact positif sur le devenir de l’individu et de l’entreprise si ne sont levées des contraintes fortes du système français. Après avoir passé en revue les évolutions depuis les années soixante, l’auteur identifie les conditions à remplir pour que la formation tout au long de la vie ne serve pas d’alibi dans une société en mutation. Il conclut sur l’acquis social que représente la validation, par le diplôme, de l’expérience professionnelle. |
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