De la formation à distance à la distance en formation
Après avoir fait un sort à la technique, trop souvent posée comme primordiale au détriment d’une formation repensée et refondée, l’auteur met en valeur la complexité de la distance. Pour lui, c’est la mise à distance en formation qui est à privilégier : de la formation à distance à la distance en fo...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Après avoir fait un sort à la technique, trop souvent posée comme primordiale au détriment d’une formation repensée et refondée, l’auteur met en valeur la complexité de la distance. Pour lui, c’est la mise à distance en formation qui est à privilégier : de la formation à distance à la distance en formation, la perspective est différente et aboutit à interroger les fondements du rapport entre les deux termes : la formation (centrée sur la « connaissance » et sur l’être), la distance comme variable à intégrer pour exister. |
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