Ordre et chaos
Dans le contexte des vastes réformes qu’a connues l’Espagne depuis le début des années soixante-dix, la mise en place d’un Institut national de la qualité et de l’évaluation ne s’est pas effectuée sans heurts ni problèmes. L’accueil réservé au récent rapport publié par cet organisme sur l’enseigneme...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Cyhoeddwyd: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Dans le contexte des vastes réformes qu’a connues l’Espagne depuis le début des années soixante-dix, la mise en place d’un Institut national de la qualité et de l’évaluation ne s’est pas effectuée sans heurts ni problèmes. L’accueil réservé au récent rapport publié par cet organisme sur l’enseignement secondaire obligatoire en est la preuve, illustrée ici par les témoignages de la presse. |
|---|