L’École d’État conquiert la France : deux siècles de politique scolaire, Jean-Michel Chapoulié
« Donner aux établissements secondaires l’intensité de vie collective qui leur fait défaut et qui leur est, à mon avis, absolument nécessaire : leur inspirer le sentiment de leur existence, sentiment qu’ils n’ont guère à l’heure présente ; développer en eux la conscience de leur personnalité ; en f...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | « Donner aux établissements secondaires l’intensité de vie collective qui leur fait défaut et qui leur est, à mon avis, absolument nécessaire : leur inspirer le sentiment de leur existence, sentiment qu’ils n’ont guère à l’heure présente ; développer en eux la conscience de leur personnalité ; en faire des organismes réels, vivants, tel est, selon moi, le but à poursuivre. » Cette phrase n’est pas extraite du rapport des inspections générales sur les missions de l’établissement scolaire rédi... |
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