Angleterre : La « révolution éducative » des academies
Avant la formation en mai 2010 du gouvernement de coalition, il existait déjà, dans le système éducatif anglais, une multiplicité d’établissements scolaires.La loi de 1988 avait augmenté de manière significative l’autonomie de tous les établissements financés par l’État, mais le niveau de cette aut...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| 1. autor: | Lillistone, Donald |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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