Un équilibre instable entre le quantitatif et le qualitatif
L’enseignement supérieur tunisien est dominé par le secteur public. Il s’est développé énormément au plan des effectifs et des institutions. Aujourd’hui, la stratégie adoptée vise une convergence du système avec les normes internationales. L’université est désormais considérée comme un moteur pour l...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |