Avant-propos
Dès l’acte de naissance, au sein du lycée de jeunes filles de Sèvres en 1945, du Centre international d’études pédagogiques (CIEP) devenu en 2020 France Éducation International (FEI), Gustave Monod lui assigne pour tâche la comparaison scientifique des systèmes éducatifs, à des fins pratiques : « C...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2026
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Dès l’acte de naissance, au sein du lycée de jeunes filles de Sèvres en 1945, du Centre international d’études pédagogiques (CIEP) devenu en 2020 France Éducation International (FEI), Gustave Monod lui assigne pour tâche la comparaison scientifique des systèmes éducatifs, à des fins pratiques : « Ce centre sera chargé d’organiser des échanges universitaires au cours desquels les professeurs étrangers seront initiés aux méthodes françaises d’éducation, et les professeurs français instruits de... |
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