The InstitutionS of Education. William K. Cummings
William K. Cummings dans son ouvrage The InstitutionS of Education entreprend un double renouvellement des études comparatives en éducation. Tout d’abord en s’inscrivant dans le glissement actuel du centre de gravité des études comparatives vers les zones asiatiques, phénomène déjà observé à plusie...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | William K. Cummings dans son ouvrage The InstitutionS of Education entreprend un double renouvellement des études comparatives en éducation. Tout d’abord en s’inscrivant dans le glissement actuel du centre de gravité des études comparatives vers les zones asiatiques, phénomène déjà observé à plusieurs reprises. L’auteur a d’autant mieux su illustrer cette tendance que son propre parcours professionnel l’a conduit de l’Indonésie et de Singapour où il étudia les avatars des systèmes éducatifs ... |
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