Au Mozambique, un système éducatif entre progrès et défis multiples
Le Mozambique est un pays à faible revenu de 32 millions d’habitants dont le produit intérieur brut par habitant est inférieur à 600 dollars US. Le pays continue d’être confronté à de fortes inégalités, se classant au 181e rang de l’indice de développement humain en 2020. Environ 62 % de la populat...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Le Mozambique est un pays à faible revenu de 32 millions d’habitants dont le produit intérieur brut par habitant est inférieur à 600 dollars US. Le pays continue d’être confronté à de fortes inégalités, se classant au 181e rang de l’indice de développement humain en 2020. Environ 62 % de la population vivait dans l’extrême pauvreté en 2014, avec un revenu inférieur à 1,90 dollar par jour. D’après les projections, ce chiffre serait passé à 66,6 % (1,4 million de personnes) en 2020, du fait de... |
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