Une expertise récente menée au Tchad dans le cadre du partenariat mondial pour l’éducation
Le partenariat mondial pour l’éducation (PME) réunit plus de quatre-vingt-dix pays à faible revenu, des ONG internationales, des organisations de jeunes et d’enseignants ainsi que des fondations privées. Il dispose d’un fonds de plus de onze milliards de dollars, avec l’objectif de transformer les...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Le partenariat mondial pour l’éducation (PME) réunit plus de quatre-vingt-dix pays à faible revenu, des ONG internationales, des organisations de jeunes et d’enseignants ainsi que des fondations privées. Il dispose d’un fonds de plus de onze milliards de dollars, avec l’objectif de transformer les systèmes éducatifs des pays partenaires – ce qui implique prioritairement l’accès, les résultats d’apprentissage, l’égalité des genres – et donc de rendre les systèmes éducatifs inclusifs et résili... |
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