Les tests de langues
Les politiques linguistiques menées par la Commission européenne et le Conseil de l’Europe ont ouvert la voie à des innovations profondes dans les pratiques de l’évaluation des compétences en langues. Ces deux grandes institutions, auxquelles il est nécessaire d’ajouter l’association ALTE , dispose...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Les politiques linguistiques menées par la Commission européenne et le Conseil de l’Europe ont ouvert la voie à des innovations profondes dans les pratiques de l’évaluation des compétences en langues. Ces deux grandes institutions, auxquelles il est nécessaire d’ajouter l’association ALTE , disposent d’experts dont le travail consiste à donner vie, à travers le linguistique, aux objectifs éducatifs qu’elles se sont fixées.Depuis la publication, en 2001, du Cadre européen commun de référence ... |
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