Comment répondre à la hausse des élèves à besoins éducatifs particuliers au Japon :: SCD d'Orléans

Comment répondre à la hausse des élèves à besoins éducatifs particuliers au Japon

Comment répondre à la hausse des élèves à besoins éducatifs particuliers au Japon

À la suite de l’adoption de la Convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées, un comité du ministère de l’éducation japonais a préconisé la mise en place d’un système éducatif inclusif au Japon. De nos jours, les enfants en situation de handicap dans ce pays peuvent choi...

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ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:	URI:https://journals.openedition.org/ries,
मुख्य लेखक:	Nakayama, Aoi
स्वरूप:	Article ou chapitre numérique
भाषा:	Français
प्रकाशित:	Revue internationale d'éducation de Sèvres 2023
विषय:	handicap besoin éducatif particulier éducation spécialisée inclusion scolaire politique d'intégration disabilities school inclusion integration policy special educational needs discapacidad inclusión escolar política de integración necesidades educativas especiales
ऑनलाइन पहुंच:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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