Introduction. L’expérience du handicap à l’école : entre représentations, principes et actions
Cette introduction au numéro thématique portant sur l’expérience du handicap à l’école s’appuie sur huit contributions provenant de pays ou de systèmes éducatifs et socio-culturels répartis sur quatre continents. L’article aborde les tensions et les paradoxes de l’expérience vécue à l’école par les...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2023
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |