Jean-François Dupeyron, Michel Fabre, Céline Chauvigné (coord.), dossier « Éduquer pour un avenir incertain : la fin de l’école prométhéenne ? »
La société francophone de philosophie de l’éducation (SOFPHIED) a consacré sa livraison 2021 à un ensemble de questions émergeant autour du thème de l’incertitude, avec vingt et un articles coordonnés par Jean-François Dupeyron, Michel Fabre et Céline Chauvigné. Alain Kerlan, directeur de la public...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2023
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |