Brésil. Les deux faces d’une politique de financement de l’éducation
Le Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (FUNDEF) est aujourd’hui l’instrument le plus important de la politique de financement public de l’éducation au Brésil. Cette politique offre des possibilités très riches pour l’analyse des relations entre le...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Le Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (FUNDEF) est aujourd’hui l’instrument le plus important de la politique de financement public de l’éducation au Brésil. Cette politique offre des possibilités très riches pour l’analyse des relations entre les dimensions politique, économique et socioculturelle. Créé par l’amendement constitutionnel n° 14 (12/09/1996), réglé par la loi 9424 (21/12/1996) et par le décret 2264 (23/06/1997), le FUNDEF éta... |
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