Jordanie. La réforme de l’enseignement supérieur : naissance d’un dialogue
En 1996, le gouvernement jordanien fit appel à la Banque mondiale pour l’appuyer dans la conception et la mise en œuvre de réformes de son système d’enseignement supérieur. Les trois objectifs recherchés étaient l’amélioration de la qualité de l’enseignement, l’amélioration de la pertinence économi...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | En 1996, le gouvernement jordanien fit appel à la Banque mondiale pour l’appuyer dans la conception et la mise en œuvre de réformes de son système d’enseignement supérieur. Les trois objectifs recherchés étaient l’amélioration de la qualité de l’enseignement, l’amélioration de la pertinence économique des enseignements dispensés et la rationalisation de l’usage des ressources publiquesCet exemple est celui d’un projet de réforme mené par trois acteurs : le Gouvernement, les universités publi... |
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