L’organisation du système éducatif japonais
HistoriqueAvant la seconde guerre mondialeTout au long de son histoire, le Japon a mis l’accent sur l’éducation. Sous le régime féodal, le Japon disposait de nombreuses écoles appelées terakoya, ouvertes aux enfants des roturiers et des samouraïs (guerriers). Par ailleurs, nombre de fiels (han) ont...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | HistoriqueAvant la seconde guerre mondialeTout au long de son histoire, le Japon a mis l’accent sur l’éducation. Sous le régime féodal, le Japon disposait de nombreuses écoles appelées terakoya, ouvertes aux enfants des roturiers et des samouraïs (guerriers). Par ailleurs, nombre de fiels (han) ont installé leurs propres écoles (hanko) pour les vassaux. À la fin du régime féodal, on comptait des dizaines de milliers de terakoya et environ 270 hanko, et le taux d’alphabétisation était déjà, e... |
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