L’enseignement secondaire en France et l’articulation complexe entre disciplines littéraires et scientifiques (1945-1985)
L’entreprise intellectuelle dirigée par Renaud d’Enfert et Joël Lebaume, dans l’ouvrage collectif Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité (1945-1985), est à la fois ambitieuse et profondément originale. Elle s’intéresse en effet à l’évolution des contenus de l’en...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue d’histoire des sciences humaines
2019
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