De l’enfance à la folie en situation coloniale
En 1914, au sein du seul asile d’aliénés de Madagascar, pour la première fois un enfant se retrouve interné. Âgé de douze ans et prénommé Lezoma, il est amené par sa mère dans l’espoir d’une prise en charge pour son fils. Or les autorités médicales restent muettes quant à sa qualité d’enfant et ne l...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/rhei, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »
2021
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | En 1914, au sein du seul asile d’aliénés de Madagascar, pour la première fois un enfant se retrouve interné. Âgé de douze ans et prénommé Lezoma, il est amené par sa mère dans l’espoir d’une prise en charge pour son fils. Or les autorités médicales restent muettes quant à sa qualité d’enfant et ne le distinguent pas des autres malades. Ce silence révèle l’une des motivations principales de l’encadrement asilaire : « l’indigène », enfant ou non, reste aux yeux des autorités un être inaccompli à éduquer vers la voie de la raison et de la « civilisation ». Pour les médecins, le jeune âge de Lezoma ne constitue donc pas une spécificité par rapport au projet asilaire et ne justifie aucune attention particulière. Suivre le parcours de Lezoma, c’est néanmoins révéler les attentes et ajustements de la psychiatrie coloniale et éclairer sous un angle inédit l’itinéraire de vie d’un enfant considéré comme « anormal » durant la colonisation. |
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