La liberté académique historienne, état des lieux-Présentation du dossier
La liberté académique a surgi récemment au premier plan du débat public avec le recours d’un collectif d’historiennes et d’historiens devant le conseil d’État au sujet de la restriction d’accès à certains dossiers d’archives d’État (l’IGI 1300), ou avec la création de la commission Duclert (avril 2...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rhc, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue d'histoire culturelle
2023
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | La liberté académique a surgi récemment au premier plan du débat public avec le recours d’un collectif d’historiennes et d’historiens devant le conseil d’État au sujet de la restriction d’accès à certains dossiers d’archives d’État (l’IGI 1300), ou avec la création de la commission Duclert (avril 2019) dotée d’un accès exclusif aux fonds d’archives français relatifs au génocide des Tutsis au Rwanda. Au-delà des seuls cercles historiens, certains concepts scientifiques propres aux sciences hu... |
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