Patricia Richard-Principalli, Littérature enfantine et communisme. L'exemple de L'École et la Nation (1961-1970)
Le livre que publie Patricia Richard-Principalli analyse le positionnement communiste sur le livre pour enfants, avant le tournant des années 1970 qui fait émerger la notion de « littérature de jeunesse ». Il le fait en examinant la proposition originale et à bien des égards précurseur de L’École e...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/rhc, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Revue d'histoire culturelle
2024
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Le livre que publie Patricia Richard-Principalli analyse le positionnement communiste sur le livre pour enfants, avant le tournant des années 1970 qui fait émerger la notion de « littérature de jeunesse ». Il le fait en examinant la proposition originale et à bien des égards précurseur de L’École et la Nation – EN, la revue communiste à destination du monde éducatif, publiée de 1951 à 1999 – et, plus particulièrement, des chroniques « livres pour enfants » renommées de Natha Caputo et Bernar... |
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