Musique, diplomatie, propagande : vers de nouvelles définitions
Du 16 au 18 octobre 2025, la Faculté de musique de l’Université de Montréal a accueilli un atelier international interdisciplinaire consacré aux liens complexes entre musique, diplomatie et propagande. Organisé par Marie-Hélène Benoît Otis et Marie-Pier Leduc, l’événement proposait de réévaluer les...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/rhc, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue d'histoire culturelle
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Du 16 au 18 octobre 2025, la Faculté de musique de l’Université de Montréal a accueilli un atelier international interdisciplinaire consacré aux liens complexes entre musique, diplomatie et propagande. Organisé par Marie-Hélène Benoît Otis et Marie-Pier Leduc, l’événement proposait de réévaluer les nuances entre « diplomatie » et « propagande » musicales, deux concepts dont les définitions académiques peinent à rendre compte de la diversité des réalités historiques et politiques. S’éloignant du format des colloques traditionnels, l’atelier a privilégié une dynamique d’échanges entre chercheurs et chercheuses issus et issues de disciplines et de régions géographiques variées. À travers une série de tables rondes thématiques, les participants et participantes ont exploré des études de cas allant de la Renaissance à l’époque contemporaine, abordant notamment la transformation sémantique des œuvres, les enjeux de diffusion et de réception, le rôle des institutions culturelles, des médias de masse et des acteurs étatiques et non étatiques. Les discussions ont mis en lumière la complexité des relations entre musique, pouvoir et communication politique, souvent imbriqués dans les cas étudiés. Plutôt que de chercher à établir des définitions fixes, l’atelier a favorisé une approche comparative et réflexive, dans laquelle la discussion collective a occupé une place centrale. |
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