Les éconduits de la Science : les demandes de missions lointaines rejetées par le ministère de l’Instruction publique (1842-1900)
Entre 1840 et 1900, le ministère de l’Instruction publique a refusé 652 demandes de missions scientifiques et littéraires. Parmi celles-ci, 292 concernent des demandes de missions outre-mer. Leur analyse permet de tracer les contours du groupe très hétérogène que forment les demandeurs de mission et...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/rh19, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Revue d’histoire du XIXe siècle
2019
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Entre 1840 et 1900, le ministère de l’Instruction publique a refusé 652 demandes de missions scientifiques et littéraires. Parmi celles-ci, 292 concernent des demandes de missions outre-mer. Leur analyse permet de tracer les contours du groupe très hétérogène que forment les demandeurs de mission et de mettre en évidence les ressorts individuels de ce désir de science au loin. Les lettres des demandeurs révèlent notamment l’importance de la figure du savant explorateur, popularisée par la presse, et l’attrait pour les voyages lointains. Les documents produits par la commission des missions et des voyages scientifiques et littéraires (lettres de refus, demandes de renseignements, rapports) permettent quant à eux d’étudier la manière dont cette institution participe à la redéfinition des frontières de la science légitime, ainsi que les stratégies mises en œuvre par les pétitionnaires pour emporter l’assentiment de la commission. |
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