La journée révolutionnaire et le temps de l’apprentissage de son illégitimité politique
C’est en menant une recherche de type sociobiographique sur les participants des différentes journées révolutionnaires parisiennes de la Seconde République, qualifiés tour à tour de “combattants”, d’”insurgés”, ou encore de “victimes” dans le cadre de procédures de récompense, de répression, et d’i...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/rh19, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue d’histoire du XIXe siècle
2005
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | C’est en menant une recherche de type sociobiographique sur les participants des différentes journées révolutionnaires parisiennes de la Seconde République, qualifiés tour à tour de “combattants”, d’”insurgés”, ou encore de “victimes” dans le cadre de procédures de récompense, de répression, et d’indemnisation, que leur rapport au temps nous est apparu équivoque, peu transparent, loin d’être linéaire . C’est en relevant minutieusement la date à laquelle avait été écrite chaque pièce des doss... |
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