Présentation. Transferts culturels et réceptions de la pédagogie allemande dans l’espace francophone (xviiie-xxe siècles)
« Les idées font de curieux voyages et on les retrouve souvent bien loin de leur point de départ »Jules Paroz, L’Éducateur, 1870, p. 152À quelle fin étudier l’histoire de la pédagogie ? À une époque comme le xixe siècle, où la perspective historique dominait le champ des savoirs, la question s’est...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/rgi, |
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| Glavni autori: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Revue germanique internationale
2019
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | « Les idées font de curieux voyages et on les retrouve souvent bien loin de leur point de départ »Jules Paroz, L’Éducateur, 1870, p. 152À quelle fin étudier l’histoire de la pédagogie ? À une époque comme le xixe siècle, où la perspective historique dominait le champ des savoirs, la question s’est certainement posée avec une acuité particulière, d’autant que c’est à cette période que furent mis sur pied les systèmes nationaux d’éducation et, avec eux, les institutions prenant en charge la fo... |
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