Rousseau Patrick. Pratique des écrits et écriture des pratiques. La part « indicible » du métier d’éducateur

Cet ouvrage résulte d’une thèse en sciences de l’éducation soutenue en 2006 sous la direction de Michel Corbillon. Il s’agit d’une recherche menée dans deux services de l’action éducative en milieu ouvert (AEMO) avec la participation active de vingt éducateurs en charge de suivis éducatifs prononcé...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/rfp,
Auteur principal: Monceau, Gilles
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue française de pédagogie 2010
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rfp.972
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rfp/972