GUIBERT Pascal, DEJEMEPPE Xavier, DESJARDINS Julie & MAULINI Olivier (dir.). Questionner et valoriser le métier d’enseignant. Une double contrainte en formation
Ce livre est issu des travaux réalisés au sein d’un symposium du réseau REF (Recherche-Éducation-Formation) ayant eu lieu en 2016 et composé de chercheurs francophones (belges, français, québécois et suisses). Il porte sur la formation au métier d’enseignant et les nouvelles modalités pédagogiques...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Revue française de pédagogie
2021
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Ce livre est issu des travaux réalisés au sein d’un symposium du réseau REF (Recherche-Éducation-Formation) ayant eu lieu en 2016 et composé de chercheurs francophones (belges, français, québécois et suisses). Il porte sur la formation au métier d’enseignant et les nouvelles modalités pédagogiques qu’elle peut suivre lorsqu’elle entend tout à la fois « questionner » et « valoriser » ce que font les enseignants. Questionner les pratiques enseignantes pour mieux les penser et les formaliser, a... |
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