Combaz Gilles. Autonomie des établissements et inégalités scolaires
Au moment où règne l’incertitude sur l’évolution des collèges associée à la suppression de la carte scolaire et à l’introduction du socle commun, l’ouvrage de Gilles Combaz vient utilement nous éclairer sur les modes d’adaptation aux élèves et aux injonctions institutionnelles dans ce secteur d’ens...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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