FABRE Michel & CLAVIER Loïc (dir.). Le religieux sans la religion. Vivre et éduquer sans absolu ? (1850-1950)
Cet ouvrage, publié dans la collection que dirige Marie-Louise Martinez (« Penser les valeurs en éducation et en formation »), comporte une série de contributions visant à interroger ce qu’on pourrait appeler la pensée ou la culture laïque (expression que n’utilisent pas les auteurs), en entendant...
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Revue française de pédagogie
2020
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openedition-oai:revues.org:rfp_8752 https://doi.org/10.4000/rfp.8752 urn:doi:10.4000/rfp.8752 fr https://journals.openedition.org/rfp/8752 2020-02-26T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/k2cp https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ FABRE Michel & CLAVIER Loïc (dir.). Le religieux sans la religion. Vivre et éduquer sans absolu ? (1850-1950) Cet ouvrage, publié dans la collection que dirige Marie-Louise Martinez (« Penser les valeurs en éducation et en formation »), comporte une série de contributions visant à interroger ce qu’on pourrait appeler la pensée ou la culture laïque (expression que n’utilisent pas les auteurs), en entendant par là cet ensemble d’élaborations ou de ré-élaborations intellectuelles qui, à la fin du xixe siècle et au début du xxe, souvent dans le contexte de l’instauration française de la laïcité de l’éco... Revue française de pédagogie ENS Éditions info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-2913 info:eu-repo/semantics/reference/issn/0556-7807 URI:https://journals.openedition.org/rfp Jacquet-Francillon, François |
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Cet ouvrage, publié dans la collection que dirige Marie-Louise Martinez (« Penser les valeurs en éducation et en formation »), comporte une série de contributions visant à interroger ce qu’on pourrait appeler la pensée ou la culture laïque (expression que n’utilisent pas les auteurs), en entendant par là cet ensemble d’élaborations ou de ré-élaborations intellectuelles qui, à la fin du xixe siècle et au début du xxe, souvent dans le contexte de l’instauration française de la laïcité de l’éco... |
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