FABRE Michel & CLAVIER Loïc (dir.). Le religieux sans la religion. Vivre et éduquer sans absolu ? (1850-1950)
Cet ouvrage, publié dans la collection que dirige Marie-Louise Martinez (« Penser les valeurs en éducation et en formation »), comporte une série de contributions visant à interroger ce qu’on pourrait appeler la pensée ou la culture laïque (expression que n’utilisent pas les auteurs), en entendant...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Revue française de pédagogie
2020
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Cet ouvrage, publié dans la collection que dirige Marie-Louise Martinez (« Penser les valeurs en éducation et en formation »), comporte une série de contributions visant à interroger ce qu’on pourrait appeler la pensée ou la culture laïque (expression que n’utilisent pas les auteurs), en entendant par là cet ensemble d’élaborations ou de ré-élaborations intellectuelles qui, à la fin du xixe siècle et au début du xxe, souvent dans le contexte de l’instauration française de la laïcité de l’éco... |
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