Gauthier Roger-François. Les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde : état des lieux et choix stratégiques
Le petit livre que Roger-François Gauthier, inspecteur général de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche en France, a publié fin 2006 aux éditions de l’UNESCO, est un livre important. En effet, si l’enseignement secondaire est un champ d’interventions très encombré puisqu’il i...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Le petit livre que Roger-François Gauthier, inspecteur général de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche en France, a publié fin 2006 aux éditions de l’UNESCO, est un livre important. En effet, si l’enseignement secondaire est un champ d’interventions très encombré puisqu’il intéresse d’abord les élites culturelles et politiques, il est beaucoup moins l’objet d’études et de réflexions documentées du point de vue des contenus enseignés et des démarches mises en œuvre. Et... |
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