MERLE Pierre. Les pratiques d’évaluation scolaire. Historique, difficultés, perspectives
Le livre de Pierre Merle présente une synthèse riche et documentée (par des travaux scientifiques, des enquêtes, des références institutionnelles, des documents professionnels, des témoignages, etc.) des pratiques d’évaluation scolaires en France. Chacun des neuf chapitres qui le constituent permet...
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2020
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Le livre de Pierre Merle présente une synthèse riche et documentée (par des travaux scientifiques, des enquêtes, des références institutionnelles, des documents professionnels, des témoignages, etc.) des pratiques d’évaluation scolaires en France. Chacun des neuf chapitres qui le constituent permet d’aborder, à partir de points de vue variés (historique, scientifique, politique, expérientiel) les enjeux, en termes d’équité et d’efficacité scolaires, des pratiques d’évaluation et de notation.... |
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