BALUTEAU François, DUPRIEZ Vincent & VERHOEVEN Marie (dir.). Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? Étude comparative
Disons-le d’emblée, l’organisation interne de cet ouvrage nous paraît tout à fait pertinente sur le fond. Les présentations des différents systèmes éducatifs nationaux sont toutes regroupées deux par deux, en fonction de la progression visée de la thématique comparative. Les deux pays « germaniques...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Revue française de pédagogie
2020
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Disons-le d’emblée, l’organisation interne de cet ouvrage nous paraît tout à fait pertinente sur le fond. Les présentations des différents systèmes éducatifs nationaux sont toutes regroupées deux par deux, en fonction de la progression visée de la thématique comparative. Les deux pays « germaniques », l’Allemagne et la Suisse (si on peut le dire pour le canton de Vaud !), introduisent dans une première partie le débat par la question centrale, on le verra, du « recours précoce aux filières »... |
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