ÉTHIER Marc-André, LEFRANÇOIS David & JOLY-LAVOIE Alexandre (dir.). Mondes profanes. Enseignement, fiction et histoire

Cet ouvrage sur l’enseignement de l’histoire propose à ses lecteurs un grand nombre d’entrées à propos des rapports entre l’histoire scolaire et une grande variété de productions culturelles représentant le passé. Cette variété justifie la taille importante de l’ouvrage (532 pages, 37 contributeurs...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/rfp,
Yazar: Doussot, Sylvain
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Revue française de pédagogie 2019
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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description Cet ouvrage sur l’enseignement de l’histoire propose à ses lecteurs un grand nombre d’entrées à propos des rapports entre l’histoire scolaire et une grande variété de productions culturelles représentant le passé. Cette variété justifie la taille importante de l’ouvrage (532 pages, 37 contributeurs, 62 pages de bibliographie), qui doit être envisagé comme un vaste répertoire d’études empiriques, de développements théoriques et de cas pratiques destinés à inspirer réflexions et recherches péd...
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