Objets et pratiques de l’évaluation scolaire

Objets et pratiques de l’évaluation scolaire

Dans les 40 dernières années, la massification de l’enseignement scolaire en France a eu pour conséquence l’émergence de la difficulté et de l’échec scolaires en tant que problèmes publics. Face à cette nouveauté apparente, les responsables politiques se sont emparés de thématiques ou de résultats d...

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Auteur principal: Raulin, Dominique
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue française de pédagogie 2019
Sujets:
compétence
politique en matière d’éducation
évaluation formative
notation
education policy
competence
formative evaluation
marking
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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Raulin, Dominique
Objets et pratiques de l’évaluation scolaire
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