Wersja MARC: La refondation de l’éducation prioritaire et la recherche : quelques pistes de relations entre la recherche et la définition, l’animation et l’évaluation d’une politique publique

La refondation de l’éducation prioritaire et la recherche : quelques pistes de relations entre la recherche et la définition, l’animation et l’évaluation d’une politique publique

Ce texte est un témoignage des relations entre une politique éducative et la recherche. Il rappelle d’abord ce que fut la refondation de l’éducation prioritaire entre 2013 et 2017. Il précise comment les résultats de la recherche ont été utilisés pour élaborer les évolutions attendues de cette polit...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	URI:https://journals.openedition.org/rfp,
1. autor:	Bablet, Marc
Format:	Article ou chapitre numérique
Język:	Français
Wydane:	Revue française de pédagogie 2019
Hasła przedmiotowe:	formation des enseignants recherche en éducation démocratisation de l’enseignement politique en matière d’éducation évaluation du système éducatif zone d’éducation prioritaire educational research education policy evaluation of the education system teacher education democratisation of education priority area
Dostęp online:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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La refondation de l’éducation prioritaire et la recherche : quelques pistes de relations entre la recherche et la définition, l’animation et l’évaluation d’une politique publique

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