Fassa Farinaz. Société en mutation, école en transformation : le récit des ordinateurs
Ce livre, issu d’une thèse de doctorat soutenue à l’université de Lausanne en 2004 sous la direction de Gerald Berthoud, s’intéresse à la prise en compte par l’école de l’informatique puis des technologies de l’information et de la communication dans le canton de Vaud.Dans la première partie du liv...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
|---|---|
| Egile nagusia: | Baron, Georges-Louis |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Antzeko izenburuak
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Farinaz Fassa : Filles et garçons face à la formation
(Article ou chapitre numérique)
Chaponnière, Martine
, 2017 -
Farinaz Fassa, Vanina Mozziconacci, Clothilde Palazzo-Crettol, Marion Repetti (dir.), Vieilles (in)visibles
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Grenon, Marie
Lectures, 2023 -
Le plafond de fer de l’université : femmes et carrières. Fassa Farinaz ; Kradolfer, Sabine (dir.). Zürich : Seismo, 2010, 243 p., « Questions de genre »
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Mahlaoui, Samira
, 2012 - Pour que la maternelle fasse école. (Article revue INSPE)
- Pour que la maternelle fasse école. (Article revue INSPE)