THÉMINES Jean-François & DOUSSOT Sylvain. Acteurs et action. Perspectives en didactiques de l’histoire et de la géographie
Jean-François Thémines et Sylvain Doussot, deux éminents didacticiens de la géographie et de l’histoire, ont codirigé un ouvrage collectif centré sur des observations empiriques denses, très informées par les didactiques françaises dans l’analyse des actions des différentes situations d’enseignemen...
保存先:
| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
|---|---|
| 第一著者: | Éthier, Marc-André |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue française de pédagogie
2018
|
| オンライン・アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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