COQUET Michèle & MACHEREL Claude (dir.). Enfances. Pratiques, croyances et inventions
Quelles sont les spécificités de l’enfance ? Qu’est-ce qui construit le rapport des adultes aux enfants ? Quelle place le jeu occupe-t-il dans la formation de l’individu ? Ces questions qui animent les sciences de l’éducation sont saisies de manière bien particulière par les anthropologues. Ils mon...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue française de pédagogie
2015
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Quelles sont les spécificités de l’enfance ? Qu’est-ce qui construit le rapport des adultes aux enfants ? Quelle place le jeu occupe-t-il dans la formation de l’individu ? Ces questions qui animent les sciences de l’éducation sont saisies de manière bien particulière par les anthropologues. Ils montrent comment la représentation que l’on se fait des enfants, de leur rôle social et de la fonction du jeu dans leur construction est culturellement construite.L’ouvrage réunit huit anthropologues ... |
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