Salaün Marie. Décoloniser l’école ? Hawai’i, Nouvelle-Calédonie. Expériences contemporaines
Dès les premières lignes de son ouvrage, Marie Salaün affiche clairement son projet : comment penser une éducation postcoloniale ? Quand on connaît les difficultés qu’ont les études postcoloniales, trente ans après leur émergence et leur développement dans les universités américaines, à acquérir un...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | Lucas, Raoul |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Revue française de pédagogie
2014
|
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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Bensa, Alban
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Marie Salaün, 2013, Décoloniser l’école ? Hawai’i, Nouvelle-Calédonie : expériences contemporaines, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 303 pages
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