Orange Sophie. L’autre enseignement supérieur. Le BTS et la gestion des aspirations scolaires
Les recherches sur la réussite universitaire ou sur les conditions d’entrée et d’adaptation en première année de licence se sont beaucoup développées depuis quelques années. Les travaux portant sur le public spécifique des sections de technicien supérieur (STS) en revanche étaient jusqu’alors quasi...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue française de pédagogie
2014
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Les recherches sur la réussite universitaire ou sur les conditions d’entrée et d’adaptation en première année de licence se sont beaucoup développées depuis quelques années. Les travaux portant sur le public spécifique des sections de technicien supérieur (STS) en revanche étaient jusqu’alors quasi inexistants. L’ouvrage de Sophie Orange vient à point nommé pour combler ce manque. Gageons que cette recherche fera date, et qu’il sera désormais impossible de mener des investigations sur cette ... |
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