« L’école, une utopie à reconstruire ». Regards croisés sur l’économie, no 12
Ce livre au titre alléchant est un numéro de la série Regards croisés sur l’économie dont l’ambition est de « combler le fossé entre la recherche académique et le débat public », comme il est écrit sur la quatrième de couverture. Et celle-ci de lister quelques-unes des questions traitées dans ce qu...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Ce livre au titre alléchant est un numéro de la série Regards croisés sur l’économie dont l’ambition est de « combler le fossé entre la recherche académique et le débat public », comme il est écrit sur la quatrième de couverture. Et celle-ci de lister quelques-unes des questions traitées dans ce qui se présente comme un état des savoirs : faut-il allonger la durée de scolarisation obligatoire ? Est-il possible de concilier mixité sociale et libre choix des parents ? Quelles aides pour les él... |
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