DEMEUSE Marc, FRANDJI Daniel, GREGER David & ROCHEX Jean-Yves (dir.). Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome II. Quel devenir pour l’égalité scolaire ?
Cet ouvrage nous présente le deuxième volet des résultats d’une recherche européenne comparative sur les politiques d’éducation prioritaire (PEP) de 8 pays européens, aux histoires et systèmes sociaux et scolaires relativement contrastés (Angleterre, Belgique, France, Grèce, Portugal, République tc...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |