GLASMAN Dominique. L’internat scolaire. Travail, cadre, construction de soi
Dans cet ouvrage, Dominique Glasman, professeur de sociologie à l’université de Chambéry, présente les résultats d’une enquête portant sur un objet « empiriquement marginal » mais qui jouit depuis quelques années d’une grande faveur dans le champ politique comme médiatique : « l’internat scolaire o...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |